Misi Kisah Made

Fokus Perhatian:

Pikirkan bagaimana Made membagi waktu belajarnya yang berharga dengan kegiatan berjualan setiap sore.

Petualangan Made di Desa Pesisir 🌊

Made adalah siswa kelas IV SD. Setiap sore sepulang sekolah, Made membantu orang tuanya berjualan kerajinan kerang untuk memenuhi kebutuhan keluarga. Meski lelah, Made tidak pernah mengeluh dan selalu bersemangat belajar.

Catatan Eksplorasi:

Di sekitar kita masih banyak anak-anak tangguh yang bekerja setelah pulang sekolah. Empati kita bisa berwujud tindakan persahabatan yang tulus.

Memahami Tantangan Kemiskinan (SDG 1):

Kemiskinan terjadi ketika seseorang kesulitan memenuhi kebutuhan dasar seperti makanan sehat, pendidikan, dan tempat tinggal. Dukungan moral dan solidaritas dari sesama teman sangat berharga bagi perjuangan hidup Made!

Detektif Empati:

Penulis seringkali menyelipkan maksud baik di dalam cerita. Menemukan alasan penulis membantu kita memahami nilai-nilai kebaikan di dalamnya.

Mengapa penulis memilih menceritakan Made sebagai anak yang bersemangat membantu orang tua, bukan anak yang mengeluh?

Etika Berempati:

Saat menawarkan bantuan kepada teman yang kesulitan ekonomi, kita wajib menjaga perasaannya agar tidak merasa rendah diri.

Forum Empati Teman Seperjuangan:

"Jika kamu adalah teman sekelas Made, bantuan nyata apa yang paling tepat dan sopan untuk kamu berikan?"

Maksud Kartu Aksi:

Kartu Aksi Made melatihmu merancang aksi nyata kemanusiaan yang konkrit untuk menolong teman sekitarmu yang membutuhkan.

Kuis HOTS SDG 1:

Ujilah empati dan nalarmu dengan menyelesaikan kuis Made hingga selesai!

MISI KISAH MADE SELESAI!

Kamu berhasil menyelesaikan ke-6 Tahap Sintaks Pembelajaran!

+250 💎 Diamond Berhasil Ditambahkan!